对数函数性质教案教学设计（对数函数的性质教案）

大家好，我是小新，我来为大家解答以上问题。对数函数性质教案教学设计，对数函数的性质教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、真数式子没根号那就只要求真数式大于零,如果有根号,要求真数大于零还要保证根号里的式子大于零，

2、 底数则要大于0且不为1

3、 对数函数的底数为什么要大于0且不为1

4、 在一个普通对数式里 a<0,或=1 的时候是会有相应b的值的。但是，根据对数定义: logaa=1；如果a=1或=0那么logaa就可以等于一切实数（比如log1 1也可以等于2，3，4，5，等等）第二，根据定义运算公式：loga M^n = nloga M 如果a<0,那么这个等式两边就不会成立 （比如，log(-2) 4^(-2) 就不等于(-2)*log(-2) 4；一个等于4，另一个等于-4）

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。